【云南成人高考】高起點(diǎn)復(fù)習(xí)資料歷史--隋 唐

隋  唐

隋唐時(shí)期：從581年到907年，是我國封建社會(huì)的繁榮和發(fā)展時(shí)期。

1.隋朝的統(tǒng)一 

581年，楊堅(jiān)建立隋朝，定都長安。楊堅(jiān)就是隋文帝。南北統(tǒng)一的條件已經(jīng)成熟：

①人民深受分裂戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，渴望實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一。

②北方的民族大融合，使南北對(duì)峙的民族矛盾逐步消失。

③南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距逐步縮小。

589年，隋重新統(tǒng)一全國。

隋朝的統(tǒng)一，封建經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)繁榮局面，主要表現(xiàn)在：

①耕地面積大大增加、農(nóng)作物產(chǎn)量提高。②手工業(yè)有了新的發(fā)展。③商業(yè)也很發(fā)達(dá)。隋煬帝時(shí)，政府把全國富商數(shù)萬家遷到東都洛陽、洛陽商業(yè)盛極一時(shí)。④隋煬帝時(shí)開通大運(yùn)河，南北經(jīng)濟(jì)交流頻繁。

2.三省六部

隋文帝綜合漢魏以來的官制，在中央確立了三省六部制度。三省為中央最高政府機(jī)構(gòu)。后來，唐太宗進(jìn)一步明確劃分三省的職權(quán)。中書省負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝的詔令。門下省負(fù)責(zé)審核政令，有不可行的應(yīng)駁回。尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行國家的重要政令，“事無不總”。三省的長官都是宰相。六部為尚書省下設(shè)機(jī)構(gòu)，包括吏、戶、禮、兵、刑、工六部。吏部主管官吏的考核和任免，戶部主管戶口、賦稅等，禮部主管國家禮儀制度，兵部主管軍政，刑部主管刑法，工部主管國家的工程建設(shè)。

三省六部職權(quán)有分工，也有合作，相互牽制和監(jiān)督，體系完整嚴(yán)密、行政效率高，加強(qiáng)了中央的統(tǒng)治力量。三省的分工使宰相的權(quán)力一分為三，三省的長官大都品級(jí)較低，這就削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。三省六部制度的確立和完備，是中國官制史上的重大變革，后世歷朝基本上沿襲這種制度。

3.科舉制

隋文帝廢除魏晉以來的九品中正制，開始用分科考試的辦法選拔官員。到隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度逐漸形成。從此，選官打破了門第的限制，門第不高的讀書人，可以憑才學(xué)當(dāng)官參政。唐朝繼承和完善科舉制度。貞觀時(shí)，增加了考試科自，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主。武則天時(shí)，大量增加科舉取士的人數(shù)，還首創(chuàng)了武舉和殿試。唐玄宗開元年間，任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位。以后歷朝沿襲科舉制，直至清朝末年才被廢除。

4. “貞觀之治”

李世民的政績(jī)主要：

①能從隋亡中吸取教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到：“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟。” 

②善于用人和納諫

③調(diào)整統(tǒng)治政策：A.政治上，推行隋朝的三省六部制和完善科舉制，以加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治；B經(jīng)濟(jì)上，積極推行均田制和實(shí)行租庸調(diào)制，輕搖薄賦，勸課農(nóng)桑，以緩和階級(jí)矛盾，發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)。

④實(shí)行開明的民族政策和促進(jìn)對(duì)外交往的政策：

A.唐朝是中國多民族國家形成的重要?dú)v史階段，而這一階段的開端是在唐太宗時(shí)奠定的。他盡量減少民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，不得已進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)之后，能及時(shí)處理民族間的矛盾，任用少數(shù)民族首領(lǐng)管理本民族事務(wù)，注意改善民族關(guān)系，積極促進(jìn)民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。

B.唐太宗對(duì)中外交往采取比較積極友好的態(tài)度，日本的遣唐使就始于貞觀年間，對(duì)外來文化采取較為開放的政策。那時(shí)和唐朝交往的國家有七十多個(gè)。唐朝在國際上享有很高的聲望。

5.文成公主

640年，唐太宗答應(yīng)將文成公主嫁給松贊干布。