2020年云南成人高考專升本生態學基礎考點：生物與環境

2020年云南成人高考專升本生態學基礎考點：生物與環境

　　1、生態幅(ecologicalamplitute)：生物對每一種生態因子都有其耐受的上限和下限，上下限之間是生物對這種生態因子的耐受范圍，稱為生態幅或生態價。

　　2.生活型和生態型：(1)趨同適應的生物，具有類似的形態、生理和生態特性的物種類群稱為生活型。(2)趨異適應的生物，分化形成的形態、生理和生態特性不同的基因型類群稱為生態型。2013年成考HD高清課件全新上線

　　3.試述生態因子的作用特征。

　　答：(1)綜合作用：環境中各種生態因子不是孤立存在的，而是彼此聯系、互相促進、互相制約。任何一個因子的變化都會引起其他因子不同程度的變化。(2)主導因子作用(非等價性)：在諸多生態因子中，必有一個對生物是起主要作用的，稱為主導因子。(3)階段性作用：生物在生長發育的不同階段對生態因子的需求不同，因此生態因子對生物的作用也具階段性。(4)不可替代性和補償作用：不可替代性：生態因子雖非等價，但都不可缺少，一個因子的缺失不能由另一個因子來代替。補償作用：但某一因子的數量不足，有時可以由其他因子來補償。但只能是在一定范圍內作部分補償。(5)直接作用和間接作用：環境中的地形因子，它的坡度、坡向、海拔高度等對生物的作用不是直接的，但他們能影響光照、溫度、雨水等因子的分布，因而對生物產生間接作用，這些地方的光照、溫度、水分狀況則對生物類型、生長和分布起直接作用。

      4、簡述環境因子與生態因子的區別與聯系

　　環境因子是指生物有機體以外的所有環境要素。生態因子是指環境因子中對生物的生長、發育、生殖、行為和分布有著直接或間接影響的因子。生態因子是環境因子對生物起作用的因子，生態因子包括在環境因子中。

　　5、按生態因子的性質，通常可將生態因子歸納為(氣候因子)、(土壤因子)、(地形因子)、(生物因子)、(人為因子)。

　　6、生態因子中的溫度、濕度、光、降水、風等稱為()因子，捕食、寄生、競爭和互惠共生等稱為()因子。氣候，生物/非密度制約，密度制約/非生物，生物

　　7、舉例說明生態因子中，什么是間接因子

　　生態因子中，有些因子直接對生物起作用，如光照、溫度等。而地形因子，其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及經緯度等對生物的作用不是直接的，但它們能影響光照、溫度、雨水等因子的分布，因而對生物產生間接作用，因此將地形因子稱為間接因子。