2020年云南成人高考高起點英語書面表達復習指導
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研習
“沒有規矩,不成方圓。”對于一般英語學習者而言,寫出優秀的文章有賴于后天習得,但并不意味著機械背誦、生吞活剝,或者照搬照抄、人云亦云。所謂研習,需要有獨立思考和個人的判斷,本著“他山之石,可以攻玉”的精神,汲取文章的精華部分加以研究。研習主要側重兩個方面,包括文章章法和語言表達。文章章法指文章的行文思路、布局謀篇、結構安排、邏輯順序。許多學習者面對一個話題,可能存在兩種不同的困惑,一是下筆千言,但離題萬里;二是思緒萬千,卻無從落筆。導致兩種困惑的根源皆在于欠缺思考問題、組織思路的恰當方式,以至于文章不得要領、章法紊亂。這就要求我們從全篇脈絡角度多研習范文,之后領悟如何以演繹法行文、怎樣用歸納法謀篇以及如何圍繞特定話題拓展思路等等。此外,研習還要側重于語言表達,包括遣詞造句和句子、段落之間的各種銜接手段,以期在自己日后的寫作中派上用場,因為英文寫作皆通一理。只有善于借鑒,勤加研究,才會借他人的優勢和長處,提高自己的寫作水平。
背誦
背誦是提高寫作的又一有效途徑。要學好寫作,首先要處理好語言輸入與輸出之間的關系。前者是后者的前提條件。如果頭腦空空如也,就根本談不上寫出像模像樣的文章。只有讀過大量東西,并且有意識地將其中精彩部分儲存于記憶之中(commit the highlights to memory),才能保證下筆流暢、文通字順。因此,背誦對于寫作極為重要。但背誦不是機械記憶,而是有選擇性的背誦,是有意義的記憶。因為機械背誦的結果要么是記憶很快就蕩然無存、了無痕跡,要么是無法活學活用、付諸實踐。背誦包括五個方面:重點詞匯、常用套語、精彩句子、優秀段落、經典篇章。
重點詞匯
美妙的用詞及搭配皆在此列,像fall victim(受害),stand a fair chance(大有希望)這種地道的動賓搭配要勤加記憶。為了積累寫作詞匯,應將文中同屬一個話題的用詞匯總歸納,組成主題詞族(topic family)。歸類記憶可以使自己日后即寫即用,得心應手。下文是一篇闡釋愛心的優秀文章,多處用詞精巧,現將文中關于愛心這一主題的詞匯總結如下:
emotional strength 情感的力量
the noblest of human emotions 人類最高尚的情感
no thought of gain 不計得失
the lamp of love 愛心之燈
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