【云南函授專科】考試復習資料語文--第一講

一、解讀2011年版《全國各類成人高等學校招生考試大綱·語文》

2011年版《全國各類成人高等學校招生考試大綱·語文》日前面市，和2007年版《大綱》相比，2011年版高中起點語文科目《大綱》突出了對考生應用表達能力的明確要求。

2011年版語文《大綱》變化最大的是作文部分。2007年版的寫作要求是讓考生寫出一大一小兩篇作文，其中小作文分值為20分，大作文分值為50分。根據2011年版《大綱》，作文數量變為一篇，分值為60分。

2007年版語文《大綱》對考生的能力要求分為三個等級，由低到高分別A、B、C三級，其中A級著重考查記憶辨識能力，B級著重考查理解分析能力，C級著重考查應用表達、鑒賞評價能力。和舊版《大綱》相比，2011年版《大綱》突出了對考生應用表達能力的要求，將對考生的能力要求細分為A、B、C、D四個等級，其中對A級、B級的考查要求不變，2007年版《大綱》中的C級中的鑒賞評價能力、應用表達能力則被細分為C級和D級的測試要求。

在語文科目《大綱》的復習考試內容中，以往對寫作部分的要求共有3部分，均為C級；新版《大綱》對寫作部分的要求變為2部分，要求級別均為考查考生的應用表達能力。寫作部分刪除了掌握“常用應用文（通知、申請書、感謝信、求職信、啟事）”的寫作要求和基本表達方式；刪除了“聯系實際選取獨特角度，寫出內容新穎、見解深刻、生動形象、富有文采的文章”的要求。

新《大綱》語文科試卷滿分仍為150分。和2007年版《大綱》相比，2011版《大綱》規定，試卷不同內容所占的分值、題型賦分比例、試題難易比例均有了變化。在試卷的內容、賦分部分，“語言知識及運用”由18分增至24分，“現代文閱讀”由37分增至41分，“古代詩文閱讀和鑒賞”仍為25分，寫作由70分降為60分；在題型賦分比例上，單項選擇題由約20%增至25%，其他題型（含作文）由約80%降至75%；在試題難易比例上，較容易題由40%增至50%，中等難度題由50%降至40%，較難題仍為10%。

二、解說復習考試策略

（一）成人高考高中起點語文重點考查閱讀和寫作

2011年成人高考復習已開始，考生該如何備考高中起點語文學科呢？語文與其他學科不同，它涉及面廣、牽涉知識點多、試題靈活性大，許多考生復習時感到無從下手，我認為緊扣大綱、抓住重點、講究方法，就會事半功倍，收到良好效果。

1、緊扣大綱有的放矢

考生必須有大綱意識。大綱是命題的依據，也是復習考試的內容，明確了“考什么”，才知道該“復習什么”。大綱規定現代文閱讀考核內容與要求：

現代文閱讀是一種智力活動。這種能力的特點是，它要求學生能準確而迅速地從書面讀物中獲取有效的信息。現代文閱讀測試的重點是：理解語句，把握文意，分析文章，評價、鑒賞思想內容和表達技巧。大家掌握現代文閱讀的能力要求，我們把上述測試重點分別解說。

第一，把握一句話的意思閱讀的本質是吸收信息，閱讀中傳遞信息的基本單位是句子。任何人寫文章，須得一個字一個字的寫出來；閱讀能力強的人讀文章卻不是一個字一個字的讀，而是一句一句的讀。因此，讀懂一句話是讀懂整篇文章的基礎，是提高閱讀能力的重要環節。它的要點有三條：第一，正確理解關鍵詞語所概括的具體內容；第二，結合相關背景知識理解句子的抽象含義；第三，通過聯想去闡發句子的言外之意。

第二，把握一段話的意思一段話指的是能表達一個相對完整獨立意思的一串句子。一串句子之所以能組成一段話，基本的前提是必須圍繞一個共同的話題，體現話題的句子是中心句。讀懂一段話重要的一個方法就是準確把握中心句。另外，讀懂一段話離不開概括，常用的概括方法有兩種：提取要點和抽象說明。

第三，把握文章的結構結構是文章思路的具體展現，只有理清文章思路，才有可能讀懂文章。成人高考對文章結構的考查重點有三條：（一）會給文章分段，（二）會歸納概括段意，（三）正確理解段落在文章中的作用。

第四，把握文章的內容這里所說的“文章的內容”，指的是作品的思想內容以及主要的寫作方法和語言運用的特點。作品中總是熔鑄了作者的感情和評價，也就是說作者在反映和評價社會現實生活時是帶有一定傾向性的，或褒獎歌頌，或貶斥譴責，總有一個鮮明的態度，這種融化在作品文字中的鮮明態度就構成了作品的思想內容。寫作方法和語言運用的特點屬于文章的表達技巧，這要求考生具備一定的鑒別、賞析和評說的能力。

2、講究方法事半功倍

大綱現代文部分要求考生“能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品。”從歷年試卷情況看，試題無論出自課本或課外文章，主要是測試考生的理解分析能力。復習時應采取點面結合的方法，按不同文體分別選取一、兩篇精讀課文或語段做重點，根據大綱要求的知識點深入閱讀，掌握這三類文章的特點。　　

考生還要有重點意識。在有限的時間內，考生復習要突出重點，不