【云南專升本】成人高考復(fù)習(xí)資料語文--精講班-秋水

第三篇  秋   水  （節(jié)選）

《莊子》

一、作者及其代表作

莊周（前369—前289），戰(zhàn)國時宋國蒙（今河南商丘東北）人，當(dāng)過蒙地漆園吏。一生過著清貧的生活，主要活動是從事著述。

莊子是老子之后道家的主要代表，后世把他和老子并稱為“老莊”。他提倡無為而無不為，他鄙視功名利祿，拒絕與統(tǒng)治者合作，對當(dāng)時的黑暗社會，作了較深刻的批判。

《莊子》（亦稱《南華經(jīng)》），現(xiàn)存33篇。一般認(rèn)為其中內(nèi)篇7篇是莊子所著，外篇15篇、雜篇11篇大都是他的門人或后學(xué)所作。

《莊子》多采用寓言形式，構(gòu)思奇特，想象豐富，意境開闊，夸張大膽，比喻生動，諷刺辛辣，語言鏗鏘，汪洋恣肆，藝術(shù)境界恢宏瑰瑋，富有浪漫主義色彩。魯迅稱“其文汪洋捭闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也”。

二、課文主旨

在無限廣大的宇宙中，個人的認(rèn)識和作為都要受到主客觀條件的制約，因而是十分有限的。給我們的啟示是：人們不能囿于個人的見聞而自滿自足，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

三、學(xué)習(xí)要點

1．理解本文的寓言特色

本文虛構(gòu)河伯與海若對話的寓言故事，將抽象的哲理形象化。海若是莊子思想觀點的化身，河伯是莊子要批判的思想觀點。

2．了解本文景物描寫的作用

開頭的景物描寫，以河水與海水大小的對比，陪襯河伯與海若的不同思想境界，形象的突出了主題，為后文的議論作了鋪墊。

四、疑難詞句解析

1．兩涘渚崖之間，不辯牛馬。（涘：水邊、岸邊；   辯通“辨”，分辨）

2．東面而望，不見水端。（東面：面朝東；東，名詞做狀語；面：動詞，向東看）

3．望洋向若而嘆。（望洋：仰視的樣子；  嘆，感嘆）

4．拘于虛也：（虛：通“墟”，處所，住所）

5．我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。（少：小看，以……為少，動詞的意動用法；   輕；輕視，以……為輕，形容詞用作動詞）

6．尾閭泄之，不知何時已而不虛。（已：停止；  虛：虛空）

7．而吾未嘗以此自多者。（以：因為；   自多：自夸；多：自負(fù)，炫耀）

8．聞道百，以為莫已若者，我之謂也。（聽到各種道理，以為沒有人比得上自己，這就是說的我呀；莫己若：莫若己，否定句中，代詞做賓語，賓語前置）

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